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《日有所诵》进课堂
时间:2013/11/4 11:04:48访问量:来源:本站 作者:admin 微信:

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     近日,我校成立儿童阅读项目组,全面启动校区的儿童课程建设。在每天上午的晨诵时间,项目组为全校同学推荐了一套由亲近母语研究中心组织专家为儿童精心编选的诵读教材——《日有所诵》。本选本精选适合于各年龄段小学生诵读的童谣、童诗、古诗、现代诗歌、散文诗等诗性文本,用于同学们的每日诵读。

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